
人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真落實(shí)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃,職業(yè)學(xué)院于2月11日至18日先后舉辦各為期4天的教師教科研能力提升、管理干部履職能力提升兩個(gè)培訓(xùn)班,讓全體專兼職教師和初級(jí)管理人員、后備干部在春季學(xué)期開學(xué)前“充電蓄能”,不斷適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)新任務(wù)新要求,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為,匯聚起推動(dòng)職院高質(zhì)量發(fā)展的合力。
為確保培訓(xùn)效果,職業(yè)學(xué)院結(jié)合實(shí)際科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,邀請(qǐng)專家學(xué)者圍繞二十大精神宣講、黨章解讀、習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述、實(shí)戰(zhàn)管理能力提升、職業(yè)教育科研課題研究實(shí)施、“崗課賽證”融合課程改革、在線精品課程建設(shè)、高水平專業(yè)群建設(shè)、現(xiàn)代學(xué)徒制等內(nèi)容作專題輔導(dǎo),既有宏觀層面的政策戰(zhàn)略解讀,又有微觀層面的具體業(yè)務(wù)指導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

錘煉黨性增定力。“黨的二十大精神每學(xué)習(xí)一次都會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),這次培訓(xùn)讓我更深一步領(lǐng)悟了二十大召開的深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。”“學(xué)習(xí)黨章、踐行黨章是每名黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在今后的工作和生活中,我要用黨章規(guī)范自己的一言一行,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。”政治能力是黨員干部干好工作必須具備的第一能力,職業(yè)學(xué)院把提升政治素養(yǎng)作為重中之重,把學(xué)習(xí)二十大精神和黨章作為管理人員履職能力提升培訓(xùn)的第一課。省委黨校科學(xué)社會(huì)主義教研部副主任劉軼飚深入淺出的解讀,幫助參訓(xùn)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握二十大精神的豐富內(nèi)涵和黨章新修訂內(nèi)容,切實(shí)提高用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)推動(dòng)工作的能力,進(jìn)一步提升“政治三力”,以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

錘煉本領(lǐng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。“要想管理好團(tuán)隊(duì),必須具備較強(qiáng)的執(zhí)行力和高效的時(shí)間管理能力。”“管理者的擔(dān)當(dāng)精神是贏得尊重的前提,管理者的責(zé)任心是贏得認(rèn)可的重要方面。”“什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?責(zé)任不是簡(jiǎn)單地完成了一項(xiàng)工作任務(wù),擔(dān)當(dāng)不是按要求履行了一項(xiàng)工作職責(zé)。責(zé)任是一種使命,擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)與堅(jiān)守,是敢啃硬骨頭、勇挑重?fù)?dān),是在發(fā)展機(jī)遇面前能主動(dòng)出擊、困難矛盾面前能迎難而上、危險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前能挺身而出……”實(shí)戰(zhàn)管理能力提升培訓(xùn)、管理者的擔(dān)當(dāng)精神與管理責(zé)任心的修煉、卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與高效時(shí)間管理、高情商溝通技巧等培訓(xùn)內(nèi)容,讓參訓(xùn)人員切實(shí)提高逢山開路、遇河架橋的能力,增強(qiáng)敢擔(dān)當(dāng)善作為的本領(lǐng)。
培訓(xùn)賦能,聚力啟航。此次專題培訓(xùn),職業(yè)學(xué)院參人員在學(xué)中找差距、明思路,有效提升了履職能力、創(chuàng)新能力、教研能力和專業(yè)化水平。大家在實(shí)踐交流時(shí)表示將牢記立德樹人根本任務(wù),讓職教發(fā)展的政策在職院落實(shí)落地。
責(zé)任編輯:陳 雍
審核:李 沛
